今秋起，教育部制定的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》（以下简称《课程方案和课程标准》）开始实施。在优化课程结构方面，该标准提到，“保留原有学习科目，在英语、日语、俄语的基础上，增加德语、法语和西班牙语。”

　　最近，不少家长咨询：这是高考要开始考德语、法语、西班牙语了吗？德语等小语种被正式列入高中课程，意味着什么？是否会增加学生学业负担？将来所有学生都要学习德语吗？

　　高考外语或可“六选一”

　　与旧版课程方案相比，新课程方案有哪些主要变化？楚天都市报记者注意到，新课程方案进一步优化了课程结构。外语科目方面，保留原有学习科目，在英语、日语、俄语基础上，增加德语、法语和西班牙语。学校可自主选择第一外语语种，教育部鼓励学校创造条件开设第二外语。“此次是德语、法语、西班牙语等小语种首次制定课程标准，为今后高中开设这些课程提供了指导和便利。这也意味着，以后高考的外语科目，或有6门供学生选择。如果学生高中学的法语，高考也可以选择考法语，不一定要考英语。”武汉外校多语种教研组组长罗佳说，此前，高考统考试卷中，已有英语、日语、俄语3门，今后将增加德语、法语、西班牙语。

　　记者了解到，目前武汉外校德语等小语种，每年级有10余人选择学习，学生每天学习小语种的课时量和英语大体相当，一周七至八节课。除此之外，“小语种”班学生的学习科目和其他班是相同的。

　　不会增加高中生负担

　　对教育部这一举措，有教育圈业内人士认为，扩大普通高中教育的语种是大势所趋，此次选择法语、德语和西班牙语也是出于国际交流的目的，这几个语种覆盖性高，在国际场合应用多，以后还将会根据实际情况增加语种。不过，这些科目在不同地区的设置也需要根据具体条件和学生兴趣。

　　此外，武汉一所高中的英语老师表示，“政策一出，很多人误以为2018届高一的学生三年后的高考，会增加德语、法语、西班牙语考试，这种说法是不准确的。”因为一直以来，高考外语科目就可以选择不同的语种，比如英语或法语，学生只需参加一门语种的考试，并非在英语考试之外再增加一门德语考试。

　　武汉另一所高中的校长认为，“德语等小语种要在我省的中学全面开展起来，还有很长一段路要走。”他分析，从学校层面来看，相当多的高中并不具备相应的条件和资源，有心无力。“普通高中几乎都是英语教学，少数高中会引入小语种作为选修的兴趣课程。”

　　武汉约20所学校开设“二外”课程

　　武汉市二十九中校长陈建伟透露，学校从2017年开设西班牙语课程，每周2节课，师资来自华中师大国际学院。“目前来看，学生们选‘二外’的兴趣颇高，去年全校有320名高一学生，其中150人报名，最终挑选了40名学习能力突出的学生。”陈建伟说，西班牙语实验班挑选学生，既要考虑兴趣，也要考虑学习能力。

　　今后，二十九中将组织学生赴西班牙语国家游学，这也有助于开阔学生视野、帮助他们理解多元文化融合。在采访中，一些家长表示，如今熟练掌握英语已经不占什么优势了，让孩子学习第二门外语能增加竞争力。

　　随着国际交流的扩展，多语种的语言教育，成为江城一批中小学的特色，开设“二外”课程渐成趋势。据不完全统计，包括武汉外校、武大附中、武汉市第十四中学、武汉市经济技术开发区一中等约20所学校开设了“二外”课程。武汉经济技术开发区一中校长徐学海介绍，学校开设法语班，是中外交流的需要。法语班以法语教学为主，实行小班化教学。近几年，不少学生被国内外名校录取。

　　武汉一所高中校长表示，当然，德语等小语种进入高中课标学习科目，给了学生更多的选择范围。“以往高考也有小语种考试，但小语种学生在选择大学时会遇到很多专业限制，今后应该选择面会大一些。”